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    @新手爸媽們 專家支招:0-3歲寶寶如何閱讀


    來源:鳳凰網江蘇綜合

    大多數家長都知道閱讀的重要性。那么,到底什么時候可以開始引導寶寶閱讀,0-3歲的寶寶應該如何閱讀呢?今天請南京市婦幼保健兒童保健科童梅玲主任給大家支支招。

    大多數家長都知道閱讀的重要性。那么,到底什么時候可以開始引導寶寶閱讀,0-3歲的寶寶應該如何閱讀呢?今天請南京市婦幼保健兒童保健科童梅玲主任給大家支支招。

    童主任介紹,大量的科學研究證明,胎兒在子宮里的時候就可以識別父母的聲音。寶寶也許不明白你說了些什么,但你的讀書聲能激發他對聲音的興趣,并幫助他提高聽力技巧。

    對于寶寶從什么時候開始閱讀最好,童主任表示越早越好,但什么時候開始都不晚。我們把0-3歲的寶寶分成了三個階段,不同年齡段的寶寶在書籍的選擇上和注意事項各不相同,這就需要家長們根據各年齡段的特征有針對性的開展親子閱讀。

    下面分階段介紹一下0-3歲寶寶親子閱讀的方式與建議:

    一、0-10個月寶寶

    這個階段幾乎所有的孩子都沒有學會走路和說話,對外界還屬于一個懵懂未知的狀態,這個時候進行親子閱讀,主要是讓孩子感受到父母的聲音和愛。這個時期,可以給孩子放一些充滿韻律感的兒歌和童謠,同時更重要的是爸爸媽媽能親自給寶貝讀一些自己本身很喜歡的讀物,具體內容其實并不重要,重要的是父母自己喜歡和父母的聲音,當嬰兒聽到父母讀飽滿的、富有情感的,帶有生活氣息的,嬰兒的情緒會得到安撫。

    這個年齡階段的寶寶能聽一會故事:看圖畫書時,指點圖畫并發出聲音;用手指點書中熟悉的圖畫、人和物;撕扯與玩弄紙板書或布書;專注簡單的圖畫書。專注或擺弄書籍: 用感官探索書本,如用嘴咬書籍;專注書中的圖片;探索書籍的外部特征;關注書中圖片。

    建議:

    1、為嬰兒提供各種探索的書籍,包括紙板書和布書。

    2、選擇顏色鮮明、有較大圖片和結實耐用的書籍。

    3、讀書時引導與鼓勵嬰兒指向圖片。

    4、自制一本書,書中圖片源自嬰兒的日常生活。

    二、10個月-18個月寶寶

    這個階段寶貝們開始學走路,學說話,對于他們來說這個外在的世界實在是太奇特了,家長要在這個時間開始與孩子進行親子共讀,其實是比較困難的。同時因為年齡小,頭腦中還沒有太多的生活常識和認知,也就是缺乏閱讀的原有經驗,所以這個時候需要認知類的而非故事類的繪本,與孩子生活息息相關的繪本更適合這個時間段的寶寶。時間一長,孩子會對這種閱讀產生興趣,同時建立靠聽覺讀書的能力,這對寶寶的成長有非常好的影響。

    這個年齡階段的寶寶能探索書的外部特征:通過封面識別書籍;探索各種類型的書,包括紙質書、紙板書、膠片書和布書;將已看過的一頁翻過去;玩弄書籍的可移動部分。通過體驗和書籍構建詞匯:喜歡關于日常生活的書籍(如吃飯、穿衣及如廁);知道和應答熟悉的故事。對讀物感興趣:挑出喜愛的書,放在自己的大腿上閱讀;在沒有幫助的情況下,表現出拿書的能力。

    建議:

    1、為有需要的嬰兒提供翻頁器及書籍固定架

    2、將書籍放在兒童方便拿取的書架上

    3、選擇簡單的圖畫書,幫助嬰兒構建詞匯,擴展對新單詞的理解

    4、每天都有固定的閱讀時間,與幼兒一對一閱讀

    5、與嬰兒分享雜志或報紙中有趣的圖片

    6、指導嬰兒如何正確地拿書和翻閱

    三、18個月-36個月寶寶

    這個階段的寶寶對一切都充滿了好奇心和學習的欲望,隨著他們經歷越來越豐富,到了掌握口語表達的關鍵年齡段,詞匯量突飛猛進;;對語言、畫面、情節的理解能力增強;喜歡對事物進行有趣的聯想……

    這個階段的寶寶能表現出閱讀的積極性:會挑選喜愛的書籍拿給養育者;重復閱讀一本書;有一本最喜歡的書;通過翻頁、看圖及模仿動作和聲音進行閱讀;假裝讀書;要求養育者重復喜歡的兒歌、手指游戲或故事。認識熟知環境中的視覺標記:認識常見的地點,例如商店或奶奶家的街道等。增長知識與學會讀書方式:記住熟悉的故事或兒歌的某些部分;會講故事的開頭、中間或結尾;用短語描述書本內容;打斷故事的講述并提出問題。理解符號可代表事物:理解詞語可以代表物品、名字代表人物、圖片代表物品;詢問標記的含義;識別自己的名字。

    建議:

    1、根據幼兒的興趣制作一些書籍或圖冊。

    2、讓幼兒指出書上熟悉的圖片及名字。

    3、跟幼兒討論圖片與故事,幫助幼兒將書中的故事和圖片與生活經歷聯系起來。

    4、每天安排閱讀時間,養育者要有興致地讀每一本書,這種興致會影響幼兒的閱讀。

    童主任提醒,有時父母們的期望雖然很美好,但事實上可能買了一堆繪本回家,別說共讀了,寶寶連專心坐一會兒都不行。這時候,父母便會困惑:為什么我家寶寶不喜歡閱讀呢?所以,父母首先要有心理準備,親子閱讀別著急,沒有誰比父母更了解自己的孩子,多花些時間陪伴孩子,去觀察和了解他,發現寶寶的興趣點所在,持之以恒地與孩子共享閱讀時刻,慢慢地寶寶會進入閱讀的世界。閱讀是用來感受快樂的,如果忽視寶寶的感受,硬要讀給他聽或者給他看不喜歡的繪本,反而可能會讓寶寶產生討厭閱讀的情緒。(通訊員史月)

    [責任編輯:解繁]

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