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    中国第一个专业博物馆学院成立


    来源:《艺术博物馆》杂志

    近日,国际博物馆协会博物馆学国际委员会弗朗索瓦?梅来思(Fran?ois Mairesse)主席应南京艺术学院刘伟冬院长邀请到访南京,针对国际艺术博物馆学院(International School for Art Museology)建设召开专题会议。

    近日,国际博物馆协会博物馆学国际委员会弗朗索瓦•梅来思(François Mairesse)主席应南京艺术学院刘伟冬院长邀请到访南京,针对国际艺术博物馆学院(International School for Art Museology)建设召开专题会议。此次会议主要包括三个议题:学院定位与基本构架、学科建立与教学团队、课程设置与教材编?#30784;?/p>

    南京艺术学院刘伟冬院长在国际艺术博物馆学院建设专题会议?#25103;?#35328;

    国际博物馆协会博物馆学国际委员会弗朗索瓦•梅来思主席

    国际艺术博物馆学院是南京艺术学院新设立的二级学院,是中国第一个专业的博物馆学院。为了促进博物馆学科在中国的发展,并大力推动中国博物馆事业的繁荣,今年1月25日,刘伟冬院长与梅来思主席共同签署了《关于成立“国际艺术博物馆学院”的合作备忘录》,确定了学院建设的基本思路。5月26日,在江苏省委宣传部和南京市人民政府共同主办的“首届国际博物馆馆长论坛”开幕式上,国际艺术博物馆学院正式揭牌成立。同时,鉴于目前全世界范围内尚不存在对博物馆界拥有全球视野的专业机构,经国际博物馆协会博物馆学国际委员会和《艺术博物馆》杂志共同建议,拟在博物馆学院框架的基础?#25103;?#36215;建立“国际博物馆信息中心”。

    2018年1月25日,《关于成立“国际艺术博物馆学院”的合作备忘录》签署现场

    2018年5月26日,国际艺术博物馆学院揭牌仪式现场

    刘伟冬院长在会议上强调,国际艺术博物馆学院建院伊?#38469;?#20808;秉持国际视野,邀请梅来思主席担任学院的外方名誉院长。在教师团队建设上,将邀请博物馆界资深研究学者担任学术骨干,这?#24425;?#23398;院学术?#20998;?#30340;保障。国际艺术博物馆学院应履行教育和科研两大功能。学历教育面向应届硕士、博士生,主要培养未来的艺术博物馆工作人员和博物馆学研究人员,内容侧重于与艺术类博物馆实际业务和研究有关的学科。鉴于学院尚在草创阶段,初期将择博物馆学中关键学科?#24425;冢?#20854;他学科将逐步覆盖。非学历教育主要面向本院学生、博物馆从业人员和专家、艺术专家、艺术爱好者、收藏家、艺术投资人等,内容将根据不同人?#33322;?#34892;具体设置。面向博物馆界学生、从业人员和专?#19994;?#35838;程将主要涉及博物馆学各学科内部的专门问题,较学历教育更为专门,作为学历教育补充。面向非业内人士的课程拟侧重艺术史,兼顾博物馆学知识。学院的科研功能主要由学院教师及硕博士研究生共同完成,主要目标为在促进中国博物馆研究基础?#21335;住?#25968;据搜集、整理、分析的前提下,研究中国背景下的博物馆现象,将中国博物馆学研究逐?#25945;?#21319;至世界主流水准并融入世界博物馆学共同体,使中国博物馆事业与博物馆研究更为世界所知。学院还将重点参与国际博物馆信息中心?#21335;?#26495;块工作,整理在信息中?#30446;?#26550;内获取的?#21335;祝?#20026;进一步的分析研?#30475;?#19979;基础。

    国际艺术博物馆学院的学科选择将与教学充分结合,以博物馆学、观众与文化媒介学、文化经济学、博物馆管理及文化法为重点。中国博物馆学研究长期侧重考古和文物保护而不见长于参观者研究。近年来随着博物馆热不断升温,博物馆发展获得社会广泛支持,了解公众、思?#23478;院?#31181;方式拉近公众与博物馆的距离显得越发必要。观众研究与文化媒介学研究以社会学、心理学、传播学等学科方法论,同时日益借助先进的数据搜集分析方式,能够充分解答观众们是谁、如何和?#38498;沃中?#24577;参观博物馆、对博物馆有何期待等?#20219;?#39064;。随着中国经济转型,如何依托文化根基可?#20013;?#39640;质量地发展经济日益重要,文化与经济的关系也日益受到关注。由于国情的特殊性,中国博物馆的经济模式、艺术市场的发展等与海外差别较大,无法直接套用海外研究成果,急需本国学者深入阐释中国的特有现象,并期待从中?#19994;?#35299;决中国文化经济特有问题的思路。此外,中国的博物馆管理与文化法同样因独具特色,需要加大研究力?#21462;?#20013;国博物馆管理体制?#22836;?#35268;究竟怎样影响着博物馆展览、文化活动、周边服务的方式,这些体制?#22836;?#35268;与其他国?#19994;南?#24212;制度有何差异,又在国际文化交流中产生怎样的后果,?#38469;?#23398;院的管理与文化法研究关注的问题。在教学设?#26757;?#38754;,博物馆学院要考虑理论与?#23548;?#30456;结合,要求学生在校学习期间将通过自己的策展项目参与专业?#23548;?#21516;时兼顾国内外博物馆现状,考虑设置两年专业课程教学与一年海外博物馆?#23548;?#25945;学。而研究生课程班、大师班、?#34892;?#29677;等则是针对博物馆从业人员的终身教育课程。不仅如此,博物馆学院将进行专业教材的自主出版,编写并翻译博物馆专业系列教材。南京艺术学院2019年研究生招生中,将首先增设艺术博物馆学、艺术史与博物馆收藏、博物馆与公共教育?#30830;?#21521;。

    国际艺术博物馆学院建设专题会议现场

    针对博物馆学院的国际化方面,梅来思主席进行了专题发言。他提出,国际艺术博物馆学院将与国际博物馆协会展开深度及战?#38498;?#20316;,同时加强与国际著名科系、研究机构、国际博物馆合作,充分借鉴国际博物馆学学科设立、教学内容?#22836;?#27861;?#23548;?#23558;南京的学院建成国际一流的博物馆学院及学科体?#25285;?#20026;中国的博物馆,尤其是艺术博物馆,输送优秀的专业人才。博物馆学院秉承国际博物馆协会的“博物馆”概念,愿充分汲取国际博物馆学界的研究和教学成果。博物馆学院以博物馆学硕士学位以上项?#35838;?#36817;期主要形式,涵盖理论教学和?#23548;?#25945;学。梅来思主席认为,学科应该包括博物馆社会学、博物馆教育学、展陈设计、博物馆经营管理、藏?#32321;?#31649;、艺术?#36820;取?/p>

    国际艺术博物馆学院的主要目标(与国际博物馆信息中心共同实现)包括:以国际博物馆界承认的标准为基础,构建全世界最先进的博物馆学科体?#25285;?#20197;国际博物馆界承认的标准为基础,研究并构建全世界最精准的博物馆数据库;研究并聚集起有关博物馆、博物馆收藏、博物馆使用(参观人数、藏品清单、出版、讲解普及活动等)、博物馆人员和博物馆教育培训的数据;建立面向研究者和博物馆从业人员的尽可能完整的在线?#21335;?#20013;?#27169;?#21253;含在线书籍、文章、档?#28014;?#36164;源等);每年发布全球博物馆的权威数据,发布全球博物馆的权威运行态势,发布全球博物馆的未来发展趋势,出版有关全球博物馆演变的权威出版物(蓝皮书);周期性出版有关博物馆和博物馆学新趋?#39057;?#30740;究。

    梅来思主席最后提出,国际艺术博物馆学院将为国际博物馆信息中心的成立与发展提供支持,为信息中心提供相应的便利。信息中心将以其高水准的研究规划,促进博物馆学院与国际博物馆学相关专业的高等教育机构、研究机构紧密合作,博物馆学院的学生将积极参与信息中心的研究活动。

    刘伟冬院长为此次会议进行总结发言。他认为,作为中国第一个专业的博物馆学院,国际艺术博物馆学院的建立有着重大的意义。刘伟冬院长指出,博物馆学院和信息中心建成后,南京不仅可?#26434;?#26377;国际一流的博物馆学科体?#25285;?#36824;将成为国际博物馆专业化在线?#21335;?#20013;心、国际博物馆藏品数据管理中心、国际博物馆精准大数据中心。基于这样的资源,南京会以国际博物馆权威信息发布中心、国际博物馆数字展览展示中心的形象,成为全球文化界的?#38470;?#28857;。

    [责任编辑:李晓]

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